Corsi Fad Psicologo 2024

Corsi Fad per Psicologi. Calendario dei corsi ecm online per Psicologi.

Soluzione Unica set di strumenti clinici GPQ (Gambling Pathways Questionnaire) per il DGA (Disturbo da Gioco d'Azzardo)

Il Corso di Formazione a Distanza asincrono “FAD GPQ” è realizzato in collaborazione con i Curatori del Manuale GPQ ed ha lo scopo di integrare alcuni concetti fondamentali presentati dal Manuale, ed inoltre evidenziare alcuni aspetti di particolare...

Nuovi approcci e terapie non farmacologiche nella demenza

Il corso mira ad esporre, in maniera chiara ed esaustiva, i principali approcci relazionali e le innovative strategie non farmacologiche utilizzabili per supportare cognitivamente ed emotivamente le persone anziane affette da disorientamento e/o...

I mercoledi della sio 'funzioni e disfunzioni dell'ossso nel paziente con obesita'

2 - linee guida - protocolli - procedure.
Conoscere i fattori meccanici, ormonali e infiammatori mediante cui l’obesità può interferire con il metabolismo osseo e, viceversa, comprendere il ruolo del tessuto...
Conoscere i fattori meccanici, ormonali e infiammatori mediante cui l’obesità può interferire con il metabolismo osseo e, viceversa, comprendere il ruolo del tessuto...
Conoscere i fattori meccanici, ormonali e infiammatori mediante cui l’obesità può interferire con il metabolismo osseo e, viceversa, comprendere il ruolo del tessuto...

Corso pratico e orientato alla professione di psicologo scolastico

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Lo psicologo acquisirà le competenze su: • come superare un bando di concorso e di come valorizzare il proprio cv. • come capire quali sono i compiti dello psicologo...

Technology invasion in movement disorders

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Sulle nuove tecnologie digitali, ehealth negli studi clinici e nella pratica clinica e gestione del fascicolo sanitario digitale.

Buone prassi per psicologi e psicoterapeuti nei contesti scolastici, lavorativi, individuali e familiari

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Al fine di rendere la formazione il più possibile spendibile e concreta nella propria realtà professionale verranno presentati anche casi studio ed esempi che...
Non presente.
Fornire ai partecipanti un know-how specifico e pragmatico inerente i principali ambiti della psicologia e le tematiche che un professionista affronta durante la sua...

La trasformazione dell’assistenza del paziente oncologico da analogica a mista analogica digitale

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Obiettivi strategici: migliore empatia medico-paziente, riduzione del rischio assistenziale (risk management) per il personale sanitario e i pazienti, '...

Journal club uro oncology

2 - linee guida - protocolli - procedure.
Gestione clinica dei pazienti con neoplasia urologica.

Il programma di screening regionale hcv: stato dell’arte e considerazioni operative

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Screening regionale per individuare le infezioni da hcv ancora sconosciute “sommerso”.

Good gamer toscana

10 - epidemiologia - prevenzione e promozione della salute – diagnostica – tossicologia con acquisizione di nozioni tecnico-professionali.
Conoscenza e utilizzo dei linguaggi e delle piattaforme social e gaming comunemente utilizzate dagli adolescenti.
Sviluppo delle conoscenze e competenze utili nella attività e nelle procedure idonee a promuovere adeguati percorsi di prevenzione in adolescenza.
Aumento delle conoscenze e competenze per una efficace prevenzione dei disturbi da internet e gaming disorder.