Corsi Fad Psicologo 2024

Corsi Fad per Psicologi. Calendario dei corsi ecm online per Psicologi.

Un patto di collaborazione: dall’eliminazione dell’epatite c alle nuove sfide per la salute del fegato - webinar i

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Stimolare nei partecipanti lo sviluppo di capacità atte a promuovere l’impiego e la diffusione dello screening per epatire c, sfruttando le collaborazioni...
Favorire lo sviluppo di capacità utili ad impiegare lo screening per epatire c all’interno del contesto lavorativo di ciascun partecipante.
Fornire ai partecipanti conoscenze tecniche e professionali per utilizzare i programmi di screening per l’epatite c.

Gli strabismi acquisiti dell’adulto

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Fare il punto della situazione sugli strabismi dell’adulto, spesso di non facile diagnosi e gestione medica.
Informazioni utili alla diagnosi ed alla risoluzione delle problematiche inerenti i disturbi della motilità oculare che affliggono l’età adulta.

Corso base 2024 di alta formazione e aggiornamento in neuroimmunomodulazione, metabolismo, nutrizione clinica e riabilitazione fisico-motoria

1 - applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp).
Il corso mira a sviluppare lo studio relativo alle patologie e ai disturbi a carattere cronico, facendo ricorso ai più moderni risultati della ricerca scientifica e alle...

Occhio secco

2 - linee guida - protocolli - procedure.
Diagnosticare in maniera precisa e precoce le alterazioni del film lacrimale grazie a nuovi strumenti che descrivono perfettamente quante volte una persona ammicca e...
E' un corso per chi vuole avvicinarsi alla patologia del dry eye e per chi già se ne occupa, per migliorare la propria preparazione. Poter trattare il dry eye con...

Imparare a studiare. Motivazione allo studio e stili di apprendimento

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi al fine di strutturare un percorso su misura per l’utente che necessita di un buon metodo di studio.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e operative in merito al trattamento con utenti in età.
Fornire ai partecipanti competenze teoriche e pratiche in merito alle funzioni implicate nel processo di apprendimento.

Un patto di collaborazione: dall’eliminazione dell’epatite c alle nuove sfide per la salute del fegato - webinar ii

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Stimolare nei partecipanti lo sviluppo di capacità atte a promuovere l’impiego e la diffusione dello screening per epatire c, sfruttando le collaborazioni...
Favorire lo sviluppo di capacità utili ad impiegare lo screening per epatire c all’interno del contesto lavorativo di ciascun partecipante.
Fornire ai partecipanti conoscenze tecniche e professionali per utilizzare i programmi di screening per l’epatite c.

Un patto di collaborazione: dall’eliminazione dell’epatite c alle nuove sfide per la salute del fegato - webinar i

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Stimolare nei partecipanti lo sviluppo di capacità atte a promuovere l’impiego e la diffusione dello screening per epatire c, sfruttando le collaborazioni...
Favorire lo sviluppo di capacità utili ad impiegare lo screening per epatire c all’interno del contesto lavorativo di ciascun partecipante.
Fornire ai partecipanti conoscenze tecniche e professionali per utilizzare i programmi di screening per l’epatite c.

Qualità di vita nella disabilità adulta. Percorsi, servizi e strumenti psicoeducativi

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Acquisizione di competenze metodologiche per migliorare la qualità di vita delle persone adulte con disabilità.
Acquisizione di competenze per l’impostazione di concrete azioni di analisi e di ripensamento dei servizi e degli interventi rivolti a persone adulte con disabilità.
Acquisizione di basi teoriche e strumenti operativi per la pianificazione degli interventi nei reali ambienti di vita e contesti sociali di riferimento.

L'autodeterminazione nelle persone con disabilità

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Acquisizione di competenze per proporre una scala di valutazione dell'autodeterminazione nelle persone con disabilità.
Acquisizione di competenze per predisporre un curricolo educativo per aiutare le persone con disabilità intellettive gravi e con autismo a sviluppare l'...
Acquisizione del costrutto di autodeterminazione.

Il gruppo di fronte alle sfide della contemporaneità: innovazione e tradizione della clinica psicoanalitica dei gruppi

12 - aspetti relazionali e umanizzazione delle cure.
Innovazione e tradizione della clinica psicoanalitica dei gruppi.