Le tecniche di biofeedback e neurofeedback nella clinica

Il seminario clinico è destinato a psicologi, psicologi-neuropsicomotricisti, psicoterapeuti e medici, che vogliano specializzarsi in ambiti applicativi che prevedano l’uso della tecnologia per potenziare i loro interventi clinici e vogliano ampliare le conoscenze sulla fisiologia e la neurofisiologia applicata allo studio del comportamento umano. Il biofeedback e il neurofeedback permettono, grazie alla loro metodica applicativa, di effettuare una diagnostica (assesment) e di impostare un relativo percorso (training) per curare e migliorare diverse patologie. COMPETENZE ACQUISITE Sarà insegnata una competenza di base di conoscenza del biofeedback e del neurofeedback come metodica di uso rispetto alle principali problematiche cliniche e sui protocolli applicativi: disturbi d’ansia e depressione, cefalee, acufeni, ADHD, traumi, disturbi psicosomatici e riabilitazione cognitiva. La presentazione di base delle due metodiche (bio-neurofeedabck) darà la possibilità di conoscerle per favorire l’utilizzo delle stesse sul piano clinico-terapeutico; occorre ovviamente acquistare l’attrezzatura e valutare percorsi di approfondimento dei protocolli di uso, per chi volesse poi operare con i pazienti. La docente si rende disponibile a seguire i corsisti che manifesteranno un maggiore interesse clinico con affiancamenti e supervisioni e a favorire un contatto con l’azienda produttrice l’apparecchiatura. Presso il centro qualificato che la docente dirige si offre la possibilità di collaborare per la valutazione di casi clinici e impostare il training adeguato per tutti i pazienti che gli studenti del master vorranno condividere per essere supportati. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Le conoscenze acquisite durante il corso sono da considerarsi un ampliamento rispetto dei corsi di laurea magistrali e delle competenze delle figure professionali a cui è permesso accedere al corso; permetteranno quindi ai discenti di acquisire nozioni applicabili alla clinica in svariate strutture: - SSN e Regionale come dipendente e/o libero professionista - Cooperative di servizi - Comunità terapeutiche - Ambulatori medici e specialistici - Strutture pubbliche e private di riabilitazione neuropsicologica - Centri specialistici per le varie patologie trattate - Libera professione MODALITA' DI EROGAZIONE La formazione è composta da lezioni teorico/esperienziali online. Vi saranno: - Lezioni magistrali; - Laboratori esperienziali; - Role Playing. La scelta della modalità online è in linea rispetto all’analisi del mercato in cui sempre di più si avverte la necessità di una formazione di qualità ma facilmente accessibile a tutti, in grado di abbattere le distanze fisiche potendo così allargare la possibilità formativa a tutto il territorio nazionale mantenendo alti gli standard qualitativi sia dal punto di vista pratico-esperienziale che teorico. MEZZA GIORNATA DI INTEGRAZIONE STUDI CASI CLINICI E APPLICAZIONI Dopo l’acquisizione delle nozioni di base delle due giornate formative, gli studenti potranno portare casi di studio di loro pazienti, o approfondire la parte clinica di alcuni casi seguiti dalla docente. La mezza giornata di approfondimento integrativa è essenziale per acquisire pratica clinica ed è stata progettata a distanza di tempo dalle lezioni di base per lasciare il tempo agli studenti di studiare tutta la parte teorica acquisita, valutare se acquistare la tecnologia per la misurazione, e/o fare pratica su alcuni pazienti, o costruire e condividere, con opportuna supervisione, in base alle nozioni acquisite come impostare le fasi di valutazione e training. Le esercitazioni potranno svolgersi sia sulla fase 1 ASSESMENT (diagnostica) che sul TRAINING come impostarlo, in base all’ASSESMENT e come monitorarne l’andamento. Verranno integrate riflessioni cliniche su materiale sia prodotto dagli studenti che casistica seguita ed approfondita dalla docente. La copiosità delle informazioni che gli studenti riceveranno nelle due giornate di formazione teoria richiedono del tempo di riflessione ed eventuale conversione nella pratica clinica.