Valutazione e interpretazione del funzionamento cognitivo: WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV) e CAS (Cognitive Assessment System)

Valutazione e interpretazione del funzionamento cognitivo: WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV) e CAS (Cognitive Assessment System), Fad da crediti per Psicologo

Attività formativa per :
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Mese inizio corso:
Descrizione del corso
Il corso “valutazione e interpretazione del funzionamento cognitivo: WISC-IV e CAS”, FAD sincrono, ossia in diretta web, organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi e riconosciuto e accreditato da ASST Regione Lombardia, si propone di fornire ai partecipanti le competenze per la somministrazione e l’interpretazione dei risultati della Scala Wechsler WISC-IV e del CAS. Nello specifico, al termine del corso i partecipanti avranno acquisito conoscenze teoriche ed aggiornamenti in tema di valutazione del funzionamento cognitivo nei principali disturbi psichici e neuroevolutivi secondo il sistema di classificazione DSM-5 e conoscenze tecnico-pratiche in tema di somministrazione, scoring ed interpretazione dei risultati ottenuti. Particolare attenzione verrà dedicata all’analisi e al confronto fra differenti profili e casi clinici.
Tipologia Fad:Corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar) - Fad sincrona
Informazioni corso
Periodo di svolgimento:24/02/2024 - 25/02/2024
Durata del corso (in ore):14
Azienda/Ente formativo:Studio RiPsi
Verifica apprendimento:Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Quota di partecipazione:210 €
AllegatoDimensione
Corso_WISC-IV e CAS_febb2024.pdf81.4 KB
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Valutazione e interpretazione del funzionamento cognitivo: WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV) e CAS (Cognitive Assessment System)