Uno sguardo all'esperienza straniera e le prospettive nei programmi terapeutici

Uno sguardo all'esperienza straniera e le prospettive nei programmi terapeutici, Fad da 7.5 crediti per Assistente sanitario, Biologo, Chimico, Educatore professionale, Farmacista, Infermiere, Medico chirurgo, Psicologo, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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Descrizione del corso
3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Tipologia Fad:Corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar) - Fad sincrona
Specifiche evento
Acquisizione competenze tecnico-professionali:Aggiornamento sullo stato dell’arte delle nuove e più recenti terapie per il oud, abbiamo proposto contributi sulle ricadute organizzative e cliniche correlabili a tali terapie, un’analisi delle possibili organizzazioni aziendali per integrare il lavoro del serd con quello delle attività chirurgiche ambulatoriali e una valutazione d’impatto delle nuove terapie su pazienti, medici prescrittori e servizi.
Acquisizione competenze di processo:Aggiornamenti costanti per gli specialisti dei serd italiani nel percorso di progressiva autorizzazione e introduzione in commercio dei nuovi farmaci, curando costantemente l’aggiornamento professionale sulle loro caratteristiche e sulle esperienze dei paesi che li hanno adottati prima del nostro.
Acquisizione competenze di sistema:Analisi dell’esperienza di alcuni paesi stranieri con i farmaci di recente e prossima disponibilità in italia, analisi delle prospettive della personalizzazione delle terapie agoniste e dei programmi terapeutici, con questi nuovi farmaci di sicuro impatto sul setting terapeutico.
Informazioni corso
Crediti assegnati:7.5
Periodo di svolgimento:28/09/2021 - 29/09/2021
Durata del corso (in ore):5
Azienda/Ente formativo:Expopoint Sas Di Rita Ciccardi E Elena Monti
Verifica apprendimento:Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Quota di partecipazione:0 €
Sponsor:Indivior
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