Il trattamento pratico dei d.s.a: il metodo a.r.m. Approccio ritmico motorio (iii e iv livello)

Acquisizione competenze tecnico-professionali:Approccio ritmico motorio – non è rivolto solamente a chi ha difficoltà di letto-scrittura (1° e 2° livello), ma interviene in modo semplice ed efficace anche sulle problematiche relative all’ambito logico-matematico e al metodo di studio (3° e 4° livello). e’ fondamentale, infatti, avere una visione a tuttotondo dei disturbi dell’apprendimento. il corso prevede un intervento pratico per le difficoltà incontrate nell’acquisizione delle competenze logico-matematiche (discalculia) e nell’organizzazione autonoma dello studio. Attraverso laboratori esperienziali e attività ludiche di complessità crescente, sarà possibile acquisire competenze pratiche e immediatamente spendibili in contesti didattici e terapeutici, finalizzate ad aiutare le persone che non riescono ad affrontare in modo autonomo la matematica o lo studio.