Attività formativa per : Terapista della neuro e psicomotricita dell'eta evolutiva Attività formativa per : Tecnico audiometrista Attività formativa per : Psicologo Attività formativa per : Medico chirurgo Attività formativa per : Logopedista Attività formativa per : Educatore professionale Discipline di riferimento: Medicina fisica e riabilitazione Discipline di riferimento: Psichiatria Discipline di riferimento: Neuropsichiatria infantile Discipline di riferimento: Pediatria Discipline di riferimento: Psicoterapia Discipline di riferimento: Audiologia e foniatria Discipline di riferimento: Medicina generale (medici di famiglia) Discipline di riferimento: Psicologia Descrizione del corso 18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Tipologia Fad: Corsi / videocorsi online su apposite piattaforme di learning management system (LMS) - e-learning
Specifiche evento Acquisizione competenze tecnico-professionali: Potenziare le funzioni esecutive stesse ed integrarle nelle attività logopediche, consolidando gli apprendimenti. Rilevazione degli elementi utili a delineare le problematiche attentive e di regolazione comportamentale in ambito familiare e nel contesto scolastico, individuazione dei materiali e le attività adatte al bambino per favorire la partecipazione attiva ed incrementare le abilità esecutivo-attentive. Proporre attività per ciascuno dei tre momenti previsti (modulazione dell’attivazione, potenziamento esecutivo-attentivo e consolidamento delle abilità linguistiche) e criteri di costruzione delle attività in base all’età ed alla funzione, fornire al professionista gli strumenti conoscitivi per poter autonomamente utilizzare i materiali e i contenuti che già fanno parte del suo bagaglio lavorativo all’interno della seduta.
Acquisizione competenze di processo: Potenziare le funzioni esecutive stesse ed integrarle nelle attività logopediche, consolidando gli apprendimenti. Rilevazione degli elementi utili a delineare le problematiche attentive e di regolazione comportamentale in ambito familiare e nel contesto scolastico, individuazione dei materiali e le attività adatte al bambino per favorire la partecipazione attiva ed incrementare le abilità esecutivo-attentive. Proporre attività per ciascuno dei tre momenti previsti (modulazione dell’attivazione, potenziamento esecutivo-attentivo e consolidamento delle abilità linguistiche) e criteri di costruzione delle attività in base all’età ed alla funzione, fornire al professionista gli strumenti conoscitivi per poter autonomamente utilizzare i materiali e i contenuti che già fanno parte del suo bagaglio lavorativo all’interno della seduta.
Acquisizione competenze di sistema: Potenziare le funzioni esecutive stesse ed integrarle nelle attività logopediche, consolidando gli apprendimenti. Rilevazione degli elementi utili a delineare le problematiche attentive e di regolazione comportamentale in ambito familiare e nel contesto scolastico, individuazione dei materiali e le attività adatte al bambino per favorire la partecipazione attiva ed incrementare le abilità esecutivo-attentive. Proporre attività per ciascuno dei tre momenti previsti (modulazione dell’attivazione, potenziamento esecutivo-attentivo e consolidamento delle abilità linguistiche) e criteri di costruzione delle attività in base all’età ed alla funzione, fornire al professionista gli strumenti conoscitivi per poter autonomamente utilizzare i materiali e i contenuti che già fanno parte del suo bagaglio lavorativo all’interno della seduta.
Informazioni corso Crediti assegnati: 30
Periodo di svolgimento: 08/06/2020 - 06/06/2021
Durata del corso (in ore): 30
Azienda/Ente formativo: Evoluzione E Salute
Verifica apprendimento: Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Quota di partecipazione: 80 €
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