Discipline di riferimento: Allergologia ed immunologia clinica Discipline di riferimento: Dermatologia e venereologia Discipline di riferimento: Medicina fisica e riabilitazione Discipline di riferimento: Medicina aeronautica e spaziale Discipline di riferimento: Psichiatria Discipline di riferimento: Medicina legale Discipline di riferimento: Igiene, epidemiologia e sanita pubblica Discipline di riferimento: Medicina dello sport Discipline di riferimento: Oftalmologia Discipline di riferimento: Farmacologia e tossicologia clinica Discipline di riferimento: Medicina nucleare Discipline di riferimento: Continuita assistenziale Discipline di riferimento: Gastroenterologia Discipline di riferimento: Geriatria Discipline di riferimento: Nefrologia Discipline di riferimento: Neuropsichiatria infantile Discipline di riferimento: Chirurgia maxillo-facciale Discipline di riferimento: Chirurgia pediatrica Discipline di riferimento: Neuroradiologia Discipline di riferimento: Direzione medica di presidio ospedaliero Discipline di riferimento: Organizzazione dei servizi sanitari di base Discipline di riferimento: Medicina termale Discipline di riferimento: Oncologia Discipline di riferimento: Pediatria Discipline di riferimento: Chirurgia vascolare Discipline di riferimento: Ginecologia e ostetricia Discipline di riferimento: Otorinolaringoiatria Discipline di riferimento: Neurofisiopatologia Discipline di riferimento: Psicoterapia Discipline di riferimento: Endocrinologia Discipline di riferimento: Malattie infettive Discipline di riferimento: Microbiologia e virologia Discipline di riferimento: Igiene degli alimenti e della nutrizione Discipline di riferimento: Audiologia e foniatria Discipline di riferimento: Angiologia Discipline di riferimento: Genetica medica Discipline di riferimento: Malattie dell'apparato respiratorio Discipline di riferimento: Neurologia Discipline di riferimento: Cardiochirurgia Discipline di riferimento: Chirurgia toracica Discipline di riferimento: Patologia clinica Discipline di riferimento: Scienza dell'alimentazione e dietetica Discipline di riferimento: Cardiologia Discipline di riferimento: Medicina interna Discipline di riferimento: Neonatologia Discipline di riferimento: Reumatologia Discipline di riferimento: Chirurgia generale Discipline di riferimento: Neurochirurgia Discipline di riferimento: Anestesia e rianimazione Discipline di riferimento: Biochimica clinica Discipline di riferimento: Laboratorio di genetica medica Discipline di riferimento: Medicina trasfusionale Discipline di riferimento: Radiodiagnostica Discipline di riferimento: Medicina generale (medici di famiglia) Discipline di riferimento: Psicologia Discipline di riferimento: Ematologia Discipline di riferimento: Malattie metaboliche e diabetologia Discipline di riferimento: Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza Discipline di riferimento: Radioterapia Discipline di riferimento: Chirurgia plastica e ricostruttiva Discipline di riferimento: Ortopedia e traumatologia Discipline di riferimento: Urologia Discipline di riferimento: Anatomia patologica Discipline di riferimento: Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Descrizione del corso 2 - linee guida - protocolli - procedure.
Tipologia Fad: Corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar) - Fad sincrona
Specifiche evento Acquisizione competenze tecnico-professionali: Conoscenze relative allo sviluppo tipico e atipico delle funzioni esecutive e relative agli strumenti di valutazione e di intervento per favorire il potenziamento delle funzioni esecutive nei disturbi del neurosviluppo.
Acquisizione competenze di processo: Definizione di percorsi di valutazione e intervento delle funzioni esecutive e dei processi di controllo cognitivo ed emotivo nei bambini e ragazzi, con particolare attenzione alle batterie di test e training di recente creazione.
Acquisizione competenze di sistema: Applicazione nella pratica quotidiana di sistemi di valutazione diagnostica per aggiungere alle prove tradizionali alcune procedure e strumenti per valutare i processi cognitivi, emotivi e comportamentali di ordine superiore. Applicazione di interventi volti a migliorare le funzioni esecutive dei bambini stimolando lo sviluppo cognitivo ed emotivo, attraverso anche il coinvolgimento di genitori e insegnanti.
Informazioni corso Crediti assegnati: 27
Periodo di svolgimento: 10/07/2020 - 17/07/2020
Durata del corso (in ore): 18
Azienda/Ente formativo: Spazio Iris
Verifica apprendimento: Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Quota di partecipazione: 300 €
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