Attività formativa per : Tutte le professioni Discipline di riferimento: Allergologia ed immunologia clinica Discipline di riferimento: Anatomia patologica Discipline di riferimento: Anestesia e rianimazione Discipline di riferimento: Angiologia Discipline di riferimento: Area interdisciplinare Discipline di riferimento: Audiologia e foniatria Discipline di riferimento: Biochimica clinica Discipline di riferimento: Biologia Discipline di riferimento: Cardiochirurgia Discipline di riferimento: Cardiologia Discipline di riferimento: Chimica analitica Discipline di riferimento: Chirurgia generale Discipline di riferimento: Chirurgia maxillo-facciale Discipline di riferimento: Chirurgia pediatrica Discipline di riferimento: Chirurgia plastica e ricostruttiva Discipline di riferimento: Chirurgia toracica Discipline di riferimento: Chirurgia vascolare Discipline di riferimento: Continuita assistenziale Discipline di riferimento: Dermatologia e venereologia Discipline di riferimento: Direzione medica di presidio ospedaliero Discipline di riferimento: Ematologia Discipline di riferimento: Endocrinologia Discipline di riferimento: Farmacia ospedaliera Discipline di riferimento: Farmacia territoriale Discipline di riferimento: Farmacologia e tossicologia clinica Discipline di riferimento: Fisica sanitaria Discipline di riferimento: Fisioterapia Discipline di riferimento: Gastroenterologia Discipline di riferimento: Genetica medica Discipline di riferimento: Geriatria Discipline di riferimento: Ginecologia e ostetricia Discipline di riferimento: Igiene degli alimenti e della nutrizione Discipline di riferimento: Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche Discipline di riferimento: Igiene, epidemiologia e sanita pubblica Discipline di riferimento: Laboratorio di genetica medica Discipline di riferimento: Malattie dell'apparato respiratorio Discipline di riferimento: Malattie infettive Discipline di riferimento: Malattie metaboliche e diabetologia Discipline di riferimento: Medicina aeronautica e spaziale Discipline di riferimento: Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Discipline di riferimento: Medicina dello sport Discipline di riferimento: Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza Discipline di riferimento: Medicina fisica e riabilitazione Discipline di riferimento: Medicina generale (medici di famiglia) Discipline di riferimento: Medicina interna Discipline di riferimento: Medicina legale Discipline di riferimento: Medicina nucleare Discipline di riferimento: Medicina termale Discipline di riferimento: Medicina trasfusionale Discipline di riferimento: Medicine alternative Discipline di riferimento: Microbiologia e virologia Discipline di riferimento: Nefrologia Discipline di riferimento: Neonatologia Discipline di riferimento: Neurochirurgia Discipline di riferimento: Neurofisiopatologia Discipline di riferimento: Neurologia Discipline di riferimento: Neuropsichiatria infantile Discipline di riferimento: Neuroradiologia Discipline di riferimento: Odontoiatria Discipline di riferimento: Oftalmologia Discipline di riferimento: Oncologia Discipline di riferimento: Organizzazione dei servizi sanitari di base Discipline di riferimento: Ortopedia e traumatologia Discipline di riferimento: Otorinolaringoiatria Discipline di riferimento: Patologia clinica Discipline di riferimento: Pediatria Discipline di riferimento: Psichiatria Discipline di riferimento: Psicologia Discipline di riferimento: Psicoterapia Discipline di riferimento: Radiodiagnostica Discipline di riferimento: Radioterapia Discipline di riferimento: Reumatologia Discipline di riferimento: Sanita animale Discipline di riferimento: Scienza dell'alimentazione e dietetica Discipline di riferimento: Urologia Discipline di riferimento: Veterinaria Mese inizio corso: Settembre
Descrizione del corso La Health Literacy (HL) o Alfabetizzazione Sanitaria è materia di estrema attualità caratterizzata da molteplici aspetti (medico, sociale, comunicativo,..). E' stata teorizzata secondo diversi modelli, a volte complessi e difficilmente applicabili: forse per questo è rimasta sino ad ora ai margini della pratica medica e confusa con altre materie. Al tempo stesso è però uno strumento importante per tutti, sia per i pazienti che gli operatori, perché migliorare la HL significa poter migliorare la salute.
A causa del progressivo invecchiamento della popolazione e nell'ottica di mantenere qualità e sostenibilità delle cure, si auspica che le attività mediche siano maggiormente orientate verso la prevenzione e condivise tra medico e paziente. Infatti, le aspettative dei cittadini sono aumentate ed una loro maggiore interazione con gli operatori è indispensabile: l’utenza è oggi sempre più chiamata ad essere responsabile per la propria salute, in un sistema sanitario sempre più complesso e tecnologico.
Va quindi sviluppata una Comunicazione adatta ai bisogni della popolazione, per migliorare il rapporto medico/paziente, facilitare l’accesso ai servizi sanitari e favorire il percorso del cittadino verso le scelte consapevoli e l’empowerment.
PROGRAMMA
Programma
1 - Alfabetizzazione sanitaria (Health Literacy)
Definizioni e modelli
Evoluzione del concetto di Alfabetizzazione sanitaria
Valore dell’Alfabetizzazione sanitaria
2 - Alfabetizzazione sanitaria e Comunicazione
3 - Alfabetizzazione sanitaria quale determinante di salute
4 - Di chi misurare i livelli di Alfabetizzazione sanitaria
Pazienti
Popolazioni generale e selezionate
Organizzazioni e strutture sanitarie
5 - Obiettivi e interventi di Alfabetizzazione sanitaria
Misurare e migliorare i livelli Alfabetizzazione dei pazienti
Misurare i livelli di Alfabetizzazione sanitaria della popolazione
Attuare e verificare l’efficacia degli interventi a favore dell’Alfabetizzazione
6 - Come si misurano i livelli di Alfabetizzazione sanitaria
Descrizione e sviluppo degli strumenti
Test per lo screening nella pratica clinica
Test per la valutazione nelle popolazioni
7 - Test specifici per patologia e condizione
L’esempio del diabete
8 - Studi sui livelli di Alfabetizzazione sanitaria nella popolazione e pazienti italiani
Tipologia Fad: Corsi / videocorsi online su apposite piattaforme di learning management system (LMS) - e-learning
Informazioni corso Crediti assegnati: 19.5
Periodo di svolgimento: 01/09/2018 - 30/05/2019
Azienda/Ente formativo: Italian Medical Research
Verifica apprendimento: Questionario (se online: a risposta multipla e a doppia randomizzazione)
Responsabile scientifico: Biasio
Quota di partecipazione: 35 €